Prof. Univ. dr. Traian Vrasmas
Experienţă didactică şi managerială: învățător/institutor; profesor şi director de şcoală specială; şef serviciu educaţie specială – Ministerul Învăţământului (1990-1997); consultant şi coordonator de programe (1998-2002), Reprezentanţa UNICEF în România; coordonator de proiecte la Asociaţia RENINCO România (2003 – prezent); conferenţiar (din 2005) și profesor (din 2015) la Facultatea de Psihologie şi Stiintele Educaţiei, Universitatea “Ovidius” Constanţa, director departament DPPD, in perioada 2012-2019; Cercetator asociat ISE, din 2013.
Conf. Univ. dr. Filaret Sîntion
Filaret Sîntion este doctor în psihologie. Comandor (Marină, în rezervă), a urmat numeroase stagii de documentare și schimburi de experiență în străinătate, în domeniul învățământului militar de marină, în general și al programelor de formare în domeniul leadership-ului militar, în special (Franța, Grecia, Italia, Spania, S.U.A., Turcia). A publicat numeroase lucrări referitoare la diferite aspecte de psihologie militară si a contribuit la conturarea unui nou domeniu al psihologiei aplicate, Psihologia navală.
Lect. univ. dr. Laura Mariana Popa
Laura Mariana Popa este absolventă a Facultății de Științe ale naturii (Universitatea ”Ovidius” din Constanța) și doctor în biologie (Universitatea ”Ovidius” din Constanța). Experiența sa s-a consolidat în calitatea de profesor și formator pentru elevi și adulți în domenii precum biologie, comunicare interpersonală și didactică, coordonare de echipe, management și leadership, educație nonformală, dezbatere și argumentare, educație pentru sănătate, neuroștiințe, ecologie. Interesele sale se îndreaptă spre învățarea de tip experiențial astfel încât fiecare persoană să găsească în propriul univers puterea de a iniția și susține schimbarea.
Lect. univ. dr. Ecaterina Gabriela Totolan
Ecaterina Gabriela Totolan Este absolventă a Universității din București, Facultatea de Sociologie, Psihologie și Pedagogie, specializarea Psihopedagogie specială, Doctor în Psihologie (Universitatea din București, coordonator științific Prof. Univ. Dr. Emil Verza). Activitatea de bază este aceea de profesor logoped în cadrul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Constanța, are o experiența de 23 de ani în domeniul logopediei și este colaborator al Universității „Ovidius” Constanța din 1999 pe discipline ce vizează terapia tulburărilor de limbaj, dar și altele.
Lect. univ. dr. SIlvia Petrov
Psiholog dr. Petrov Silvia Georgeta, cadru didactic în cadrul Facultății de Psihologie și Științele Educației a Universității „Ovidius” din Constanța.
Activitatea mea se desfășoară în domeniul psihologiei, cu interese centrate pe psihologia organizațional-managerială, psihologia muncii și psihologia sănătății.
În cadrul facultății, susțin cursuri precum Psihologie managerial-organizațională, Psihologia muncii, Psihologia sănătății și coordonez activitățile de practică de specialitate în psihologia muncii.
Prin activitatea didactică urmăresc formarea competențelor profesionale necesare viitorilor psihologi în domeniul resurselor umane și al sănătății ocupaționale.
Sunt membru al Colegiului Psihologilor din România și consider esențială aplicarea cunoștințelor psihologice în sprijinul dezvoltării profesionale și personale a indivizilor, precum și în crearea unui climat organizațional sănătos și eficient.
Interesele mele profesionale includ optimizarea relațiilor de muncă, creșterea performanței și promovarea sănătății psihologice la locul de muncă.
Prof. univ. dr. Mircea Marica
Mircea Marica este absolvent de Filosofie (Universitatea “Al. I. Cuza”, Iași) și doctor în Filosofie (aceeași universitate).
Experienta sa vizeaza mai multe domenii: filosofie, etică, logică, dar și sociologie și psihologie. Interesele sale actuale de cercetare se centrează pe problematica eticii aplicate și pe subiecte aflate la confluența filosofiei cu psihologia.
Dr. Lenuța Burlacu
Lector drd. Lenuța Burlacu este absolventă a Facultății de Psihologie și Științele Educației din cadrul Universității „Ovidius” din Constanța și colaborator al universității din anul 2023. Deține o experiență profesională de peste 18 ani în domeniul psihologiei și psihoterapiei, desfășurându-și activitatea atât în cadrul propriului cabinet individual de psihologie, cât și în domeniul educațional, în calitate de consilier școlar la Școala Gimnazială Spectrum Constanța. Activitatea sa îmbină dimensiunea practică cu cea academică, fiind orientată spre dezvoltarea și aplicarea intervențiilor terapeutice inovative destinate atât copiilor și adolescenților cât și adulților.
Este preocupată de explorarea proceselor simbolice și a mecanismelor de autoreglare emoțională în cadrul intervențiilor terapeutice, de relația dintre imaginație, creativitate și dezvoltarea sinelui, precum și de aplicarea metodelor expresive și senzoriale în contexte educaționale și clinice, cu accent pe dinamica relației terapeutice și pe procesele de conectare autentică.
Interesele de cercetare vizează psihologia analitică, psihoterapiile prin joc, psihologia dezvoltării, precum și integrarea copiilor cu cerințe educaționale speciale și psihopedagogia specială.
Titorencu Adrian Cristian
Cu o formare interdisciplinară vastă, Titorencu Adrian Cristian abordează domenii complementare precum asistență socială, psihologie, teologie și artă sacră, activând preponderent în dezvoltarea serviciilor sociale, management social și ajutor umanitar în colaborare cu instituții de stat precum Direcții de Asistență Socială și Protecția Copilului, Agenții Județene de Plăți și Inspecții Sociale, Centre Județene de Resurse și Asistență Educațională, Direcții de Asistență Socială, Servicii Publice de Asistență Socială, sau instituții private/ organizații neguvernamentale precum SERA România, sau alte asociații și fundații care au ca scop lucrul cu grupurile vulnerabile.
Începutul activității ca asistent social a fost realizat în cadrul Centrului Primire Minori în Regim de Urgență aparținând D.G.A.S.P.C. Tulcea, serviciu social specializat pentru copilul abuzat, exploatat sau neglijat, având ca atribuții lucrul în echipa multidisciplinară privind identificarea și evaluarea situațiilor de abuz asupra minorilor, management de caz, reintegrare, repatrieri, copii care au săvârșit fapte penale, consiliere socială, intervenție în regim de urgență sau audieri I.P.J./D.I.I.C.O.T.
Din anul 2018 Adrian a înființat Cabinetul Individual de Asistență Socială în cuprinsul căruia a acreditat sau licențiat mai mult de 20 de servicii sociale din cuprinsul județului Tulcea și Constanța; din anul 2021 a înființat Cabinetul Individual de Psihologie cu specialitatea psihologie clinică. În anul 2023 Adrian a fost colaborator extern – asistent social – al Instituției Avocatului Poporului conform Ordinului 16/09.02.2023 privind participarea colaboratorilor externi (asistenți sociali) la vizite în orice loc de detenție.
Pentru activitatea realizată în domeniul serviciilor sociale la Gala Națională a Excelenței în Asistență Socială în martie 2023, Adrian a primit premiul Asistentul social al Anului 2022, din partea Colegiul Național al Asistenților Sociali din România. Acest premiu marchează activitatea susținută ca voluntar în Vama Isaccea, jud. Tulcea și implicarea în serviciile sociale acordate migranților ca urmare a războiului de la granița statului român.
De asemena pentru activitatea realizată în ajutorarea comunităților și a grupurilor vulnerabile, dezvoltarea de servicii sociale pentru categorii diverse de beneficiari (copii în risc de separare de familie, copii instituționalizați, copii sau vârstnici cu dizabilități) Adrian a fost hirotonit diacon și mai apoi preot onorific ca liant al instituțiilor preocupate permanent de bunăstarea societății.
Începând cu anul 2024 Adrian este doctorand la Școala Doctorală de Asistență Socială a Universității din București.
Constantina-Alina Ilie
Constantina-Alina Ilie este psiholog și doctorand în domeniul
Psihologiei în cadrul Academiei Române – Institutul de Filosofie și
Psihologie „Constantin Rădulescu-Motru”. Este licențiată în Psihologie și deține două diplome de master, în Psihodiagnoza personalității și Managementul organizațiilor publice și private, fiind, totodată, absolventă a Programului de formare psihopedagogică (nivelurile I și II). Urmează, în paralel, studii doctorale în domeniul Marketing la Universitatea de Vest din Timișoara.
Este psiholog cu drept de liberă practică în specializările psihologie
clinică, psihologia muncii și organizațională și psihologie aplicată
în domeniul securității naționale, atestată de Colegiul Psihologilor
din România.
Interesele sale de cercetare vizează în principal domeniile
psihologiei muncii și organizaționale, psihologiei aplicate,
psihodiagnozei personalității și psihologiei sănătății,
concentrându-se asupra corelațiilor dintre trăsăturile de
personalitate, stresul ocupațional, performanța profesională și
adaptarea la mediul organizațional. Este membră a American
Psychological Association (APA) și a Asociației de Psihologie
Industrială și Organizațională (APIO), participând activ la
manifestări științifice naționale și internaționale și contribuind la
cercetări interdisciplinare privind comportamentul uman și sănătatea psihologică.
Brăteanu Ana-Maria
